AL-KO EKI 2200/40 - Manual de instrucciones - Página 48

AL-KO EKI 2200/40 Motosierra – Manual de instrucciones en formato pdf, léalo en línea gratis. Esperamos que le ayude a resolver cualquier duda que pueda tener al utilizar el aparato.

Si aún tiene preguntas, escríbalas debajo del manual de instrucciones.

"Estamos cargando el manual" significa que debe esperar a que se cargue el archivo para poder leerlo en línea. Algunos manuales son muy pesados y el tiempo que tardan en aparecer depende de su velocidad de internet.
Página:
/ 93
Estamos cargando el manual
background image

lt

M o nta vim as

■  

D a u g ia u s ia   p ja u k ite   a p a tin e   ju o s to s   puse. 
P ja u d a m i  v irš u tin e  ju o s to s   puse,  d irb k ite   a ts - 

a rg ia u .

M ONTAVIM AS

K r e ip ia m o jo   b e g e lio   m o n ta v im a s

EKS  2000/35

1. 

P a d e k ite   g ra n d in in j  p ju k la   a n t  s ta b ila u s  

p a g rin d o .

2. 

P a tra u k ite   ra n k q  a p s a u g a  (3/1 )  ro d y k le s  kry p- 

tim i,  kad  b u tq   a tb lo k u o ta s  g ra n d in e s  s ta b d y s .

3.  A ts u k ite  tv irtin im o  v e rž l^   (3 /2 )  ir n u im k ite  ž v a i- 

g ž d u te s   d a n g te lj.

4. 

Iki  g a lo   j  k a ir^   p a s u k ite   g ra n d in e s   jte m p im o  

v a rž ta   (3/3).  T u o m e t  jte m p im o   k a b ly s   (3/4 ) 

b u s  e ig o s   rib o tu v o   g a le ,  ž v a ig ž d u te s   (4/3 ) 
k ryptim i.

5. 

U ž d e k ite   k re ip ia m a jj  b e g e lj  a n t  k re ip ia m o jo  

k a iš č io   (4 /1 )  ir  s tu m k ite   ž v a ig ž d u te s   (4/3 ) 
k ry p tim i tie k ,  kad  jte m p im o   k a b ly s  (3 /4 )  js is ta - 

ty tq   j  k re ip ia m o jo   b e g e lio   s k y l$   (4/2).

EKI  2200/40  ir  EKS  2400/40

1. 

P a tra u k ite   ra n k q  a p s a u g a  (5/1 )  ro d y k le s  kry p- 

tim i,  kad  b u tq   a tb lo k u o ta s  g ra n d in e s  s ta b d y s .

2.  A ts u k ite   fik s a v im o   v e rž l^   (5/2 )  ir  n u im k ite  

d a n g te lj.

3. 

Iki  ga lo   j  d e š in ^   p a s u k ite   g ra n d in e s   jte m p im o  

d is k ^ ,  e s a n t  a tp a la id u o ta m   k re ip ia m a ja m   be- 
g e liu i  (6/2).

4. 

U ž d e k ite   k re ip ia m a jj  b e g e lj  a n t  s rie g in io  

k a iš č io   (6/1).

5. 

K ie k   jm a n o m a   s u k ite   g ra n d in e s   jte m p im o  

d is k a   j  k a ir^ ,  kad  k r e ip ia m a s is   b e g e lis   (6/2) 

b u tq   p e rs tu m ta s  ž v a ig ž d u te s   (6 /3 )  k ryptim i.

P ju k lo   g r a n d in e s  m o n ta v im a s

EKS  2000/35

A tk re ip k ite   d e m e s j  j  pju klo   g ra n d in e s  
ju d e jim o   kryptj.  P ju klo   d a n tq   a š m e n y s  
v irš u tin e je   k re ip ia m o jo   b e g e lio   p u s e je  
y ra   n u k re ip ti  b e g e lio   g a liu k o   (4)  k ry ptim i 

j  priekj.

1. 

U ž d e k ite   pju klo   g ra n d in ^   a n t  ž v a ig ž d u te s  

(4/3 )  ir jd e k ite   j  k re ip ia m o jo   b e g e lio   g riov e lj.

2. 

Po  to   iš v e s k ite   pju klo   g ra n d in ^   a p lin k   k re ip ia - 

m a ja  ž v a ig ž d u t^ .

3. 

P ju klo   g ra n d in e s   a p a tin e   p u se   š ie k   tie k   nu- 

kara  tie k s   k re ip ia m u o ju   beg eliu .

4. 

Š ie k   tie k   p a s u k ite   j  d e š in ^   g ra n d in e s   jte m ­
p im o   v a rž ta   (7/1 ),  kad  p ju klo   g ra n d in e   prig- 
lu s tq  prie  a p a tin e s  k re ip ia m o jo   b e g e lio   puses.

5. 

U ž d e k ite   ž v a ig ž d u te s   d a n g te lj  ir  r a n k o s   sti- 

p ru m u   p riv e rž k ite   tv irtin im o   v e r ž l^   (3/2).

V e rž d a m i  g ra n d in e s   jte m p im o   v a rž ta  
(7/1 )  p riž iu re k ite ,  kad  jte m p im o   k a b ly s  
(3/4 )  n e iš s ly s tq   iš  k re ip ia m o jo   b e g elio  
s k y le s   (4/2).

EKI  2200/40  ir   EKS  2400/40

1. 

U ž d e k ite   pju klo   g ra n d in ^   a n t  ž v a ig ž d u te s  

(6/3 )  ir jd e k ite   j  k re ip ia m o jo   b e g e lio   g riov e lj.

2. 

Po  to   iš v e s k ite   pju klo   g ra n d in ^   a p lin k   k re ip ia - 

m a ja  ž v a ig ž d u t^ .

3. 

P ju klo   g ra n d in e s   a p a tin e   p u se   š ie k   tie k   nu- 

kara  tie k s   k re ip ia m u o ju   beg eliu .

4. 

U ž d e k ite   ž v a ig ž d u te s   d a n g te lj  ir  le n g v a i  p ri­

v e rž k ite   fik s a v im o   v e rž l^   (5/2).

P ju k lo   g r a n d in e s   jte m p im a s

EKS  2000/35

1. 

P a tik rin k ite ,  a r  p ju k lo   g ra n d in e   te is in g a i  js ta - 

ty ta   a n t ž v a ig ž d u te s   ir  k re ip ia m o jo   beg elio .

2. 

Už  k r e ip ia m o s io s   ž v a ig ž d u te s   p a k e lk ite   k rei- 

p ia m a jj  b e g e lj  ir  p a s u k ite   g ra n d in e s   jte m p im o  

v a rž ta   (7 /1 )  j  d e š in ^   tie k ,  kad  p ju klo   g ra n ­
d in e   p rig lu s tq  prie  a p a tin e s  k re ip ia m o jo   b e g e - 

lio  p uses.

3.  T v irta i  p riv e rž k ite   tv irtin im o   v e r ž l^   (3/2).

DEMESIO!

■ 

S u s iž a lo jim o   p a v o ju s   d el  iš   d a lie s   su - 
k o m p le k tu o to   p rie ta is o !

Iš  d a lie s   s u k o m p le k tu o ti  p rie ta is a i  g ali 

s u k e lti  s u ž a lo jim u s   bei  m a š in o s   p a ž e id i- 

m us!

P rie ta is a   e k s p lo a tu o k ite   tik   v is iš k a i  su - 

m on tu o ta .

A

DEMESIO!

S u s iž a lo jim o   p a v o ju s   d el  pju klo   g ra n - 

d in e s!

A š tr io s   b ria u n o s   g a li  s u k e lti  s u n k iu s  

p ja u tin iu s   s u ž a lo jim u s !

M o n tu o d a m i  p ju klo   g ra n d in ^   ir  k re ip ia - 
m ajj  b e g elj,  m u v e k ite   tin k a m a s   a p s a u g i- 
ne s  p irš tin e s   ir  iš tra u k ite   tin k lo   k ištu ka .

1

2 6 4

E K S   2 0 0 0 / 3 5   /   E K I  2 2 0 0 / 4 0   /   E K S   2 4 0 0 / 4 0

instruccionespdf.com
¿Tiene más preguntas?

¿No ha encontrado la solución a su problema en el manual o tiene otros problemas? Haga su pregunta en el siguiente formulario con una descripción detallada de su situación para que otras personas y expertos puedan responderla. Si sabe cómo resolver el problema de otra persona, ayúdele :)

Hacer una pregunta