Bosch TDS 2515 - Manual de instrucciones - Página 10

Bosch TDS 2515 Plancha – Manual de instrucciones en formato pdf, léalo en línea gratis. Esperamos que le ayude a resolver cualquier duda que pueda tener al utilizar el aparato.

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66

el

H  syskey¸  ayt¸  ™xei  sxediasueº  apokleistikå 

gia  oikiak¸  xr¸sh  kai,  epom™nvq,  apokleºetai  h 

epaggelmatik¸ ¸ biomhxanik¸ thq xr¸sh.
Diabåste  prosektikå  tiq  odhgºeq  xr¸shq  thq 

syskey¸q  kai  fylåjte  teq  gia  tyxøn  mellontik™q 

anafor™q.

Eisagvg¸

Saq  eyxaristo¥me  poy  agoråsate  ton  staumø 

atmosider˜matoq  B2

5L

,  to  kaino¥rio  s¥sthma 

epaggelmatiko¥  atmosider˜matoq  thq  Bosch. 

Diabåste  prosektikå  ayt™q  tiq  odhgºeq  xr¸shq. 

Peri™xoyn  shmantik™q  plhroforºeq  sxetikå  me 

tiq  leitoyrgºeq  toy  syst¸matoq  ayto¥  kai  merik™q 

symboyl™q  poy  ua  kånoyn  to  sid™rvma  pio 

e¥kolo. 
To  isxyrø  aytø  s¥sthma  parågei  atmø  xvrºq 

diakop¸  gia  na  petyxaºnete  idanikå  apotel™smata 

sto sid™rvma. Diau™tei ™na megålo ntepøzito nero¥ 

poy  afaireºtai  e¥kola  kai  to  opoºo  mporeºte  na 

gemºsete se opoiad¸pote stigm¸ xvrºq na sb¸sete 

th syskey¸. 
Elpºzoyme  na  apola¥sete  to  sid™rvma  me  aytøn 

ton staumø atmosider˜matoq. 

Shmantikø

Diabåste  prosektikå  ayt™q  tiq  odhgºeq  xr¸shq 

prin xrhsimopoi¸sete th syskey¸ kai fylåjte teq 

gia tyxøn mellontik™q anafor™q. 
Af¸ste  anoixt¸  ayt¸n  thn  pr˜th  selºda  toy 

ent¥poy  giatº  ua  saq  bohu¸sei  na  katano¸sete 

kal¥tera th leitoyrgºa thq syskey¸q.
H syskey¸ ayt¸ plhreº toyq dieuneºq kanonismo¥q 

asfaleºaq.

Genik™q odhgºeq asfaleºaq 

• 

Prin  synd™sete  th  syskey¸  sto  re¥ma,  

bebaivueºte  øti  h  tåsh  toy  antistoixeº  sthn 

tåsh  poy  anagråfetai  sthn  plåka  me  ta 

xarakthristikå  thq  syskey¸q.  H  syskey¸ 

ayt¸  pr™pei  na  synd™etai  apokleistikå  se 

prºza  re¥matoq  poy  na  diau™tei  geºvsh.  An 

xrhsimopoieºte kal˜dio ep™ktashq, bebaivueºte 

øti  aytø  diau™tei  b¥sma  10  A  dipolikø  me 

s¥ndesh geºvshq.

• 

Na  xrhsimopoieºte  th  syskey¸  ayt¸  mønon  gia 

ton skopø gia ton opoºo ™xei sxediasueº, dhlad¸ 

vq  sºdero.  Opoiad¸pote  ållh  xr¸sh  thq  ua 

uevrhueº akatållhlh kai, synep˜q, epikºndynh. 

O  kataskeyast¸q  den  ua  eºnai  ype¥uynoq  gia 

kanenøq eºdoyq blåbh poy mporeº na prok¥cei 

apø mºa anårmosth ¸ akatållhlh xr¸sh.

• 

Mhn  aposynd™ete  th  syskey¸  apø  thn  prºza 

trab˜ntaq to kal˜dio. 

• 

Mhn af¸nete th syskey¸ ekteueim™nh se antºjoeq 

kairik™q synu¸keq (brox¸, ¸lio, påxnh, k.lp.).

• 

Mhn af¸nete to sºdero xvrºq epºblech eføson 

eºnai akømh syndedem™no sto re¥ma.

• 

Mhn  antikatasteºte  eseºq  oi  ºdioi  to  hlektrikø 

kal˜dio  thq  syskey¸q.  An  tyxøn  aytø  yposteº 

blåbh  ¸  eºnai  aparaºthto  na  allaxueº, 

epikoinvneºste  me  ™na  Ejoysiodothm™no  Texnikø 

S™rbiq maq.

• 

Mh  byuºzete  to  sºdero  ¸  to  ntepøzito  atmo¥  se 

nerø ¸ opoiod¸pote ållo ygrø. 

• 

Mhn topoueteºte th syskey¸ kåtv apø th br¥sh 

prokeim™noy na gemºsete to ntepøzito me nerø.

• 

Τραβήξτε το ηλεκτρικό καλώδιο από την πρίζα 

προτού  γεμίσετε  τη  συσκευή  με  νερό  και 

προτού  αδειάσετε  το  υπολειπόμενο  νερό  μετά 

τη χρήση.

• 

Na  diathreºte  th  syskey¸  makriå  apø  ta 

paidiå. 

• 

Αυτή η συσκευή δεν πρέπει να χρησιμοποιείται 

από  άτομα  (συμπεριλαμβανομένων  και  των 

παιδιών)  με  μειωμένες  φυσικές,  αισθητικές  ή 

νοητικές  ικανότητες,  ή  με  έλλειψη  εμπειρίας  ή 

γνώσης,  εκτός  και  εάν  γίνεται  υπό  εποπτεία  ή 

καθοδήγηση.

  Τα  παιδιά  θα  πρέπει  να  επιβλέπονται  ώστε  να 

μην παίζουν με τη συσκευή.

• 

H syskey¸ ayt¸ apoktå ychl™q uermokrasºeq 

kai parågei atmø katå th leitoyrgºa thq, gegonøq 

poy  ua  mporo¥se  na  odhg¸sei  se  epaf¸  me 

zest™q epifåneieq ¸ egka¥mata.

• 

An  kaeº  h  asfåleia  thq  syskey¸q,  ayt¸  ua 

parameºnei  ektøq  leitoyrgºaq.  Prokeim™noy 

na  thn  epanaf™rete  sthn  omal¸  leitoyrgºa 

thq,  proskomºste  thn  se  ™na  Ejoysiodothm™no 

Texnikø S™rbiq maq.

• 

Mhn kateyu¥nete ton atmø proq åtoma ¸ z˜a.

• 

H  syskey¸  pr™pei  na  topoueteºtai  kai  na 

xrhsimopoieºtai pånv se mºa stauer¸ epifåneia. 

Otan  eºnai  topouethm™nh  sth  båsh  thq,  na 

bebai˜neste øti brºsketai pånv se mºa stauer¸ 

epifåneia.

• 

Mh  xrhsimopoieºte  to  sºdero  an  ™xei  p™sei,  an 

paroysiåzei  emfan¸  shmådia  blåbhq  ¸  an 

™xei diarro™q nero¥. Ua pr™pei na elegxueº apø 

™na  Ejoysiodothm™no  Texnikø  S™rbiq  prin  to 

xrhsimopoi¸sete janå.

  Mhn epitr™pete na ™rxetai se epaf¸ to kal˜dio 

me th båsh toy sºderoy øtan ayt¸ eºnai zest¸

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